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歧义句 stringlengths 2 49	歧义句及上下文 stringlengths 7 64	歧义文本位置 stringlengths 1 25	歧义原因（解读选项） stringlengths 11 172	歧义句消岐1 stringlengths 3 126	歧义句消岐2 stringlengths 3 187	歧义句消岐3 stringclasses 57 values	歧义句消岐4 stringclasses 6 values	绝对索引 int64 1 997	歧义类型 stringclasses 9 values	歧义内容语体类型 stringclasses 6 values	歧义内容所属领域 stringclasses 7 values	母语者消歧难度 stringclasses 2 values
领导需要报告	事故发生了，领导需要报告。	报告	解读选项1：领导需要向上级报告事故情况。解读选项2：领导需要获取事故的报告文件。	事故发生了，领导需要向上级报告。	事故发生了，领导需要事故的报告文件。	无	无	103	词汇-多义词	口语	日常交流	高
对小红的投诉	对小红的投诉，我们需要处理	对小红的投诉	解读选项1：小红投诉了某件事，我们需要处理她的投诉。解读选项2：有人投诉小红，我们需要处理这起投诉。	对于小红所进行的投诉，我们需要处理	对于针对小红的投诉，我们需要处理	无	无	104	语用语境-指示语	口语	日常交流	高
我们需要编辑	招聘会上收到很多申请，我们需要编辑	需要编辑	解读选项1：我们需要对收到的申请进行编辑整理。解读选项2：我们需要招聘编辑（职位）。	招聘会上收到很多申请，我们需要对这些申请进行编辑整理	招聘会上收到很多申请，我们需要招聘编辑（职位）来处理相关事务	无	无	105	词汇-多义词	口语	日常交流	高
这家店关门了	我们到达才发现，这家店关门了，很失望。	店关门了	解读选项1：这家店今天关门暂停营业。解读选项2：这家店已经倒闭、永久关闭。	我们到达才发现，这家店今天关门暂停营业了，很失望。	我们到达才发现，这家店已经倒闭关门了，很失望。	无	无	106	词汇-多义词	口语	日常交流	高
系统显示没有存款	王行长来到屏幕前，发现系统显示没有存款	没有存款	解读选项1：系统显示账户里没有存款余额。解读选项2：系统显示（之前）没有进行过存款操作。	王行长来到屏幕前，发现系统显示账户里没有存款余额	王行长来到屏幕前，发现系统显示（之前）没有进行过存款操作	无	无	107	词汇-兼类词	口语	日常交流	高
消化一下再说	茶话会领导致辞后，主任说，先别急，消化一下再说。	消化一下	解读选项1：让大家思考、理解领导的讲话内容。解读选项2：让大家先吃点东西、消化一下食物再讨论。	茶话会领导致辞后，主任说，先别急，思考、理解一下领导的讲话内容再说。	茶话会领导致辞后，主任说，先别急，先吃点东西、消化一下食物再讨论，再说。	无	无	108	词汇-多义词	口语	日常交流	高
这个门没有锁	民警来到现场勘察，发现这个门没有锁。	门没有锁	解读选项1：门没有被锁住。解读选项2：这个门没有安装门锁	民警来到现场勘察，发现这个门没有被锁住。	民警来到现场勘察，发现这个门没有安装门锁。	无	无	109	词汇-兼类词	口语	日常交流	高
他想起来了	刚躺下没多久，他想起来了。	想起来了	解读选项1：他回忆起某件事。解读选项2：他从床上坐起来或起身。	刚躺下没多久，他想起了某件事。	刚躺下没多久，他想起身了，随后下了床。	无	无	110	语法-句法歧义	口语	日常交流	高
我要炒鸡蛋	我饿了，我要炒鸡蛋。	炒鸡蛋	解读选项1：我要做一道炒鸡蛋菜肴。解读选项2：我要点或者吃炒鸡蛋这道菜。	我饿了，我要做一道炒鸡蛋菜肴。	我饿了，我要点一份炒鸡蛋这道菜。	无	无	111	语法-句法歧义	口语	日常交流	高
这山他爬过了没有	这山他爬过了没有？现在该我了	爬过了	解读选项1：他是否曾经爬过这座山？解读选项2：他是否已经完成当前正在爬这座山的行动？	这山他曾经爬过没？现在该我了	他是否已经完成当前爬这座山的行动，爬过了没有？现在该我了	无	无	112	语用语境-言语行为	口语	日常交流	高
老王在火车上画广告	老王在火车上画广告，不一会儿便完成了。	在火车上	解读选项1：老王乘坐火车时绘制广告。解读选项2：老王在火车的外部（车身上）绘制广告。	老王乘坐火车时，在火车上画广告，不一会儿便完成了。	老王在火车的车身上画广告，不一会儿便完成了。	无	无	113	语法-句法歧义	口语	日常交流	高
我们需要研究材料	现在有两个问题需要解决：一是实验资源严重不足，二是项目中期报告后天就要提交。因此，我们需要研究材料。	需要研究材料	解读选项1：我们需要查阅研究相关的材料（文献、数据等）。解读选项2：我们需要研究、分析项目所需的物理材料（实验用的原材料）。	现在有两个问题需要解决：一是实验资源严重不足，二是项目中期报告后天就要提交。因此，我们需要查阅研究相关的文件材料。	现在有两个问题需要解决：一是实验资源严重不足，二是项目中期报告后天就要提交。因此，我们需要研究、分析项目所需的物理材料。	无	无	114	词汇-多义词	口语	日常交流	高
这里风化严重影响了岩石的结构	这里风化严重影响了岩石的结构，我们需要加固岩体。	风化严重影响了岩石的结构	解读选项1：岩石因风化程度很严重变得结构脆弱。解读选项2：这个地区风化严重，这种情况影响了岩石结构。	这里的岩石因风化程度很严重变得结构脆弱，我们需要加固岩体。	由于这个地区风化严重的现实情况影响了岩石的结构，我们需要加固岩体。	无	无	115	语法-语义歧义	口语	日常交流	高
他要炒饭	新来的实习生说，他要炒饭	炒饭	解读选项1：他要点或者吃炒饭。解读选项2：他要自己动手炒饭。	新来的实习生说，他要点炒饭	新来的实习生说，他要自己动手炒饭	无	无	116	词汇-多义词	口语	日常交流	高
叶子会长很高	我们得把门扩大一些，因为叶子会长很高	叶子会长很高	解读选项1：植物的叶子会生长得很高，所以要扩大门口以便通过。解读选项2：叶子（某个人名）将会长得很高，因此需要更高的门。解读选项3：会长（职位名）的名字叫叶子，身高长得很高，因此需要更高的门。	我们得把门扩大一些，因为植物的叶子会长很高	我们得把门扩大一些，因为有个叫叶子的人会长得很高	我们得把门扩大一些，因为名字叫叶子的会长的身高很高	无	117	语用语境-指示语	口语	日常交流	高
她的笔记本很贵	在公司茶水间，小红说她的笔记本很贵	笔记本	解读选项1：她的笔记本电脑很贵。解读选项2：她的纸质笔记本很贵。	在公司茶水间，小红说她的笔记本电脑很贵	在公司茶水间，小红说她的纸质笔记本很贵	无	无	118	词汇-多义词	口语	日常交流	高
准备去包头了	他起了个大早，准备去包头了	包头	解读选项1：他要去内蒙古的包头市。解读选项2：他要去用头巾或帽子包住头部。	他起了个大早，准备去内蒙古的包头市了	他起了个大早，准备去把头用头巾或帽子包起来了	无	无	119	词汇-多义词	口语	日常交流	高
他搬东西的时候分不清东西	他搬东西的时候分不清东西，结果把东区的货箱和西边的工具混在了一起。	东西	解读选项1：他分不清方向（东、西），导致物品混放。解读选项2：他分不清各种物品（东西），导致货箱和工具混在一起。	他搬东西的时候因为分不清方向（东、西），结果把东区的货箱和西边的工具混在了一起。	他搬东西的时候因为分不清各种物品（东西），结果把东区的货箱和西边的工具混在了一起。	无	无	120	词汇-多义词	口语	日常交流	高
这份稿件需要编辑	这份稿件需要编辑，但负责的小李正在休假。	编辑	解读选项1：这份稿件需要进行编辑（修改、润色）。解读选项2：这份稿件需要由编辑（岗位人员）处理。	这份稿件需要进行编辑，但负责的小李正在休假。	这份稿件需要编辑（岗位人员）来处理，但负责的小李正在休假。	无	无	121	词汇-多义词	口语	日常交流	高
比赛里他打铁次数太多	车间师傅观看篮球赛时发现，比赛里他打铁次数太多，叮当声和失利的结果都让人摇头。	打铁	解读选项1：在篮球比赛中，他投篮打中篮筐而不中的次数太多（“打铁”指投篮砸到篮筐未进）。解读选项2：在观看篮球比赛中，车间师傅同时在锻造铁器。	车间师傅观看篮球赛时发现，在篮球比赛中他投篮打中篮筐而不中的次数太多，叮当声和失利的结果都让人摇头。	车间师傅观看篮球赛时，边看边锻造铁器，他发现比赛里自己打铁次数太多，叮当声和失利的结果都让人摇头。	无	无	122	词汇-多义词	口语, 网络用语	日常交流	高
白头翁在公园里高声歌唱	清晨，白头翁在公园里高声歌唱	白头翁	解读选项1：白头翁是一种鸟，它在公园里高声歌唱。解读选项2：一个白发的老人（比喻义）在公园里高声歌唱。	清晨，白头翁这种鸟在公园里高声歌唱	清晨，白发的老人在公园里高声歌唱	无	无	123	词汇-多义词	口语	日常交流	高
刚刚会上强调领导要重视的问题员工反馈材料必须尽快整理上报。	刚刚会上强调领导重视的问题员工反馈材料必须尽快整理上报。	问题员工	解读选项1：会上强调，领导要重视的问题之一是“员工反馈材料”必须尽快整理上报。解读选项2：会上强调，领导要重视“问题员工”（有问题的员工），并要求尽快整理他们的反馈材料上报。	刚刚会上强调，领导重视的问题里，员工反馈材料必须尽快整理上报。	刚刚会上强调，领导要重视“问题员工”，他们的反馈材料必须尽快整理上报。	无	无	124	语法-句法歧义	口语	日常交流	高
主任强调今天没有通知可能会影响项目进度	主任强调今天没有通知可能会影响项目进度，需要及时处理。	没有通知	解读选项1：今天没有发送通知，可能会影响项目进度，需要补发通知。解读选项2：今天没有接到通知，可能会影响项目进度，需要确认信息。	主任强调今天没有发送通知可能会影响项目进度，需要及时补发通知处理。	主任强调今天没有接到通知可能会影响项目进度，需要及时确认信息处理。	无	无	125	词汇-多义词	口语	日常交流	高
发现兜里的硬币缺了一角	她走到收银台时，发现兜里的硬币缺了一角	一角	解读选项1：兜里的硬币缺了一角（硬币被损坏，缺少一部分）。解读选项2：兜里的硬币数量少了一角钱（差0.1元）。	她走到收银台时，仔细查看后发现兜里的硬币缺了一个角（硬币被损坏，缺少一部分）。	她走到收银台时，经过计算后发现兜里的硬币缺了一角（硬币数量少了一角钱）。	无	无	126	词汇-多义词	口语	日常交流	高
这个项目需要测试	在开发过程中，这个项目需要测试。	测试	解读选项1：在开发过程中，这个项目需要进行测试（质量检查、调试）。解读选项2：在开发过程中，这个项目需要测试人员。	在开发过程中，这个项目需要进行测试。	在开发过程中，这个项目需要测试人员参与。	无	无	127	词汇-多义词	口语	日常交流	高
张主任通知我下午有个报告	张主任通知我下午有个报告，要抓紧时间。	下午有个报告	解读选项1：下午有一个报告需要“我”撰写或提交。解读选项2：下午有一个报告会（会议）需要“我”参加。	张主任通知我下午有个报告需要我撰写，要抓紧时间。	张主任通知我下午有个报告会需要我参加，要抓紧时间。	无	无	128	词汇-多义词	口语	日常交流	高
主席强调他需要代表发言	在工会选举前的紧急会议上，主席强调他需要代表发言	代表发言	解读选项1：主席强调，他需要作为代表进行发言。解读选项2：主席强调，他需要有人代表他发言。	在工会选举前的紧急会议上，主席强调他需要以代表身份发言	在工会选举前的紧急会议上，主席强调他需要有人代表他进行发言	无	无	129	语法-句法歧义	口语	日常交流	高
质检员发现这个瓶子没有盖。	在检查包装线时，质检员发现这个瓶子没有盖。	盖	解读选项1：这个瓶子没有盖子（丢失或未装上）。解读选项2：这个瓶子没有盖住（未密封好）。	在检查包装线时，质检员发现这个瓶子没有盖子。	在检查包装线时，质检员发现这个瓶子没有盖住。	无	无	130	词汇-多义词	口语	日常交流	高
走了有段时间了	甲问：“小明呢？”乙回答：“小明走了有段时间了。”	走	走”有多种含义,可以表示“走路”,“离开一个地方”或“死亡”.	甲问：“小明呢？”乙回答：“小明出差不在家有段时间了。”	甲问：“小明呢？”乙回答：“小明离世了有段时间了。”	无	无	131	词汇-多义词	null	null	高
放弃美丽的女人	放弃美丽的女人，做到这些谈何容易	放弃美丽的女人	1：（另一个人）放弃了一个美丽的女人；2：一个女人选择放弃美丽	放弃与美丽的女人交往，做到这些谈何容易	某个女人放弃了让自己美丽，做到这些谈何容易	无	无	132	语法-句法歧义	口语	日常交流	高
包掉了	购物回家后，妻子对丈夫说："糟糕，我的包掉了。"	掉	掉可以表示丢失了/从某处掉落下来了/包的某部分脱落了.	购物回家后，妻子对丈夫说："糟糕，我的包丢了。"	购物回家后，妻子对丈夫说："糟糕，我的包从楼上掉下去了。"	购物回家后，妻子对丈夫说："糟糕，我的包上的装饰脱落了。"	无	133	词汇-多义词	null	null	高
他借了我的书	同学间交谈，小红说："李明最近在准备考试，他借了我的书。"	借	借在汉语中可表示借出或借入，方向不明确,可表示他向我借书（他借入）/他把书借给我（他借出）.	同学间交谈，小红说："李明最近在准备考试，他借走了我的书。"	同学间交谈，小红说："李明最近在准备考试，他借来了我的书。"	无	无	134	词汇-多义词	null	null	高
装了一天	朋友聊天，小李抱怨："别提了，搬家真累，他装了一天。才搞定。"	装	装可表示安装/装载,缺少宾语,对象不明确,可以理解成安装/装配了一天;包装/装箱了一天.	朋友聊天，小李抱怨：“别提了，搬家真累，他安装家具忙了一天，才搞定。”	朋友聊天，小李抱怨：“别提了，搬家真累，他打包行李装箱一整天，才搞定。”	无	无	135	词汇-多义词	null	null	高
不好吃	朋友A问：“你觉得吃螃蟹怎么样？”朋友B答：“这个东西不太好吃。”	好吃	好吃可表示吃的动作方便也可以表示吃的东西的味道,“不好吃”可解作“很困难（方法不对/效率比平常低）的使自己能够进食”或“食物的味道不好”。	朋友A问：“你觉得吃螃蟹怎么样？”朋友B答：“这个东西味道不太好。”	朋友A问：“你觉得吃螃蟹怎么样？”朋友B答：“这个东西吃着不太方便。”	无	无	136	词汇-多义词	null	null	高
他完全没有生气	面对对方的攻击，他完全没有生气。	生气	1：“生气”是动词，表示发怒；2：“生气”是名词，即活力	面对对方的攻击，他完全没有发怒	面对对方的攻击，他完全没有活力	无	无	137	词汇-兼类词	书面语, 口语	日常交流	高
新老师生前来食堂吃饭	新老师生前来食堂吃饭的日子，十分让人怀念。	新老师生前来	1：新老师/生前来（新老师死之前）来食堂吃饭；解读选项2：新老/师生/前来（新的和老的老师和同学过来食堂）吃饭	新老师在去世前来食堂吃饭的日子，十分让人怀念。	新的老的老师和学生来到食堂吃饭的日子，十分让人怀念。	无	无	138	语法-句法歧义	口语, 书面语	日常交流	低
在屋顶上发现了小偷	他在屋顶上发现了小偷，不知道是该大声呼救，还是悄悄报警。	在屋顶发现了	“他”和“小偷”是否在屋顶,可以理解为他(人在屋顶)发现了小偷(同在屋顶);他(人在屋顶)发现了小偷(在其他地方);他(人不在屋顶)发现了小偷(人在屋顶)	他在屋顶上发现了同在屋顶的小偷	他在屋顶上发现了在某处的小偷	他在某处发现了在屋顶上的小偷	无	139	语法-句法歧义	null	null	高
打不过	每次聊起体育，大家都喜欢拿中国的乒乓球和足球作比较。有人感慨道：“中国乒乓球谁也打不过，中国足球谁也打不过。”	打不过	谁也打不过可能表示任何人都能击败它/任何人都不能击败它	每次聊起体育，大家都喜欢拿中国的乒乓球和足球作比较。有人感慨道：“中国乒乓球实力超群，谁也打不过他们; 而中国足球实力欠佳，谁都打得过他们。”	每次聊起体育，大家都喜欢拿中国的乒乓球和足球作比较。有人感慨道：“中国乒乓球实力欠佳，谁都打得过他们; 而中国足球实力超群，谁也打不过他们。”	无	无	140	语法-句法歧义	null	null	高
大败	球迷热议中越足球比赛，报纸上报道了结果：“中国队大败越南队。”	大败	大败可能是击败了对手, 也可能是败于对手	球迷热议中越足球比赛，报纸上报道了结果：“中国队在比赛中打败了越南队。”	球迷热议中越足球比赛，报纸上报道了结果：“中国队在比赛中败给了越南队。”	无	无	141	语法-句法歧义	null	null	高
借款	王先生整理账本时，在备注栏写下：“今借款10万元。”	借款	借款可能是想申请借款(故还未借到钱)/已经借到钱; 可能是借给别人钱/别人借来钱	王先生整理账本时，在备注栏写下：“今申请了借款10万元。”	王先生整理账本时，在备注栏写下：“今已经借到10万元。”	无	无	142	词汇-多义词	null	null	低
还欠款	李先生在和朋友谈起自己的财务状况时说：“今天还欠款10万元。”	还欠款	还欠款可能是偿还欠款/仍然欠款10万元	李先生在和朋友谈起自己的财务状况时说：“还剩欠款10万元。”	李先生在和朋友谈起自己的财务状况时说：“今天已经偿还了10万元欠款。”	null	无	143	语法-语义歧义	null	null	高
墨西哥和美国的部分地区	2009年4月底，墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感。	部分地区	部分地区可能是指美国的部分地区也可能是墨西哥与美国这个整体的部分地区	2009年4月底，墨西哥以及美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感。	2009年4月底，墨西哥和美国整体的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感。	无	无	144	语法-语义歧义	null	null	高
得罪了老张的业务主管	得罪了老张的业务主管，事后懊悔不已，他总想找机会跟对方道个歉，消除误会。	得罪了老张的业务主管	他可能是指老张的业务主管，得罪了老张/另一个别人，得罪了老张的业务主管	得罪了老张的业务主管，事后老张的业务主管懊悔不已，他总想找机会跟对方道个歉，消除误会。	得罪了老张的业务主管，事后另一个别人懊悔不已，他总想找机会跟老张的业务主管道个歉，消除误会。	无	无	145	词汇-多义词	null	null	高
去北京大学上课	每周三，王老师都要去北京大学上课。	上课	"上课"可以指听课，也能指讲课	每周三，王老师都要去北京大学听课。	每周三，王老师都要去北京大学讲课。	无	无	146	语法-语义歧义	null	null	高
67名乘客、出租车司机以及加油站等方面代表	重庆市政府召开了有67名乘客、出租车司机以及加油站等方面代表参加的座谈会。	67名	可能是乘客67名+其他人/乘客+其他人一共67人,可以把67名乘客放在并列的最后/放在代表前	重庆市政府召开了有出租车司机、加油站等方面代表以及67名乘客参加的座谈会。	重庆市政府召开了有包括67名乘客在内的出租车司机、加油站等方面代表参加的座谈会。	无	无	147	语法-语义歧义	null	null	高
一个外商投资的综合商城	一个外商投资的综合商城将在小区开业，这会给小区居民的生活提供很大的便利。	一个外商投资的综合商城	可能是"一个外商"投资的不知道多少商城/不知道多少外商合资的"一个商城"	一个外商投资的一个综合商城将在小区开业，这会给小区居民的生活提供很大的便利。	多个外商合资投资的一个综合商城将在小区开业，这会给小区居民的生活提供很大的便利。	无	无	148	语法-语义歧义	null	null	高
他看见我的朋友笑了。	聚会上，他看见我的朋友笑了，气氛顿时轻松起来。	笑了	可以理解为 “他看见（我的朋友笑）了”，也可以理解为 “他看见了（我的朋友）然后笑了”。	聚会上，他看到我的朋友面带笑意，气氛顿时轻松起来。	聚会上，他看见我的朋友那一刻笑了，气氛顿时轻松起来。	无	无	149	语法-句法歧义	口语	日常交流	低
那个开着奔驰的老板的司机迟到了。	我们在门口等了很久，那个开着奔驰的老板的司机迟到了。	开着奔驰的老板的司机	可以理解为 “（开着奔驰的老板）的司机”，即老板自己开奔驰。也可以理解为 “开着奔驰的（老板的司机）”，即司机开奔驰，而老板不一定开。	我们在门口等了很久，那个自己开着奔驰的老板的司机迟到了。	我们在门口等了很久，那个开着奔驰来的老板的司机迟到了。	无	无	150	语法-句法歧义	口语	日常交流	高
小明批评了我的作业。	老师让小明帮我批改作业，小明批评了我的作业。	批评了我的作业	可以理解为小明对作业内容提出了批评意见，也可以理解为小明对我的作业完成情况进行了批评。	老师让小明帮我批改作业，小明对我的作业内容提出了批评意见。	老师让小明帮我批改作业，小明对我的作业完成情况进行了批评。	无	无	151	语法-句法歧义	口语	日常交流	低
他买了一辆红色的汽车和自行车。	他买了一辆红色的汽车和自行车。	红色的汽车和自行车	红色修饰汽车，还是修饰汽车和自行车？	他买了一辆红色的汽车和一辆自行车。	他买了一辆红色的汽车和一辆红色的自行车。	无	无	152	语法-句法歧义	口语	日常交流	高
妈妈喜欢女儿穿的衣服。	妈妈喜欢女儿穿的衣服，颜色很鲜艳。	喜欢女儿穿的衣服	妈妈是喜欢衣服本身，还是喜欢女儿穿着衣服的样子？	妈妈喜欢女儿穿的衣服，它颜色很鲜艳。	妈妈喜欢女儿穿的衣服，她觉得女儿穿着它的样子很好看，颜色也很鲜艳。	无	无	153	语法-句法歧义	口语	日常交流	低
她买了一件红色的衣服和鞋子。	她去商场买了一件红色的衣服和鞋子。	红色的衣服和鞋子	红色的修饰衣服还是衣服和鞋子？	她去商场买了一件红色的衣服和一双其他颜色的鞋子。	她去商场买了一件红色的衣服和一双红色的鞋子。	无	无	154	语法-句法歧义	口语	日常交流	低
老张和经理的女儿结婚了	经过多年恋爱，老张和经理的女儿结婚了，大家纷纷送上祝福。	老张和经理的女儿	可以理解为 “（老张 / 和经理的女儿）结婚了”，即老张娶了经理的女儿。也可以理解为 “（老张和经理）/ 的女儿结婚了”，即老张和经理两人的女儿结婚了。	经过多年恋爱，老张跟经理的女儿结婚了，大家纷纷送上祝福。	经过多年恋爱，老张和经理两人的女儿结婚了，大家纷纷送上祝福。	无	无	155	语法-句法歧义	口语	日常交流	低
他说她比我高	他说她比我高，似乎确实如此。	比我高	可以理解为 “他说 / 她比我高”，即他在评价她的身高，比我更高。也可以理解为 “他说她 / 比我高”，即他说的话比我更高级、水平更高。	在讨论身高时，他评价道，她比我高，看上去确实如此。	在讨论身高时，对比起我所说的内容，他说她比我高，看上去确实如此。	无	无	156	语法-句法歧义	口语	日常交流	低
老王喜欢小李和小张的妈妈。	大家都知道，老王喜欢小李和小张的妈妈，所以经常去他们家。	小李和小张的妈妈	可以理解为 “老王喜欢 / 小李 / 和小张的妈妈”，即老王喜欢小李，同时也喜欢小张的妈妈。也可以理解为 “老王喜欢 / （小李和小张）的妈妈”，即老王喜欢小李和小张共同的妈妈。	大家都知道，老王喜欢小李，也喜欢小张的妈妈，所以经常去他们家。	大家都知道，老王喜欢小李和小张共同的妈妈，所以经常去他们家。	无	无	157	语法-句法歧义	口语	日常交流	低
他打了一个人很厉害。	他打了一个人很厉害，周围人都吓到了。	很厉害	可以理解为 “他打了 / 一个很厉害的人”，即他打的人本身很厉害。也可以理解为 “他 / 打了一个人 / 很厉害”，即他打人很厉害。	他打了一个很厉害的人，周围人都吓到了。	他打人很厉害，打了一个人后，周围人都吓到了。	无	无	158	语法-句法歧义	口语	日常交流	低
我告诉小明妈妈生病的消息。	昨天，我告诉了小明妈妈生病的消息，她听了很担心。	小明妈妈生病的消息	可以理解为 “我告诉小明 / 妈妈生病的消息”，即告诉小明这个消息。也可以理解为 “我告诉 / 小明妈妈 / 生病的消息”，即告诉小明的妈妈这个消息。	昨天，我把妈妈生病的消息告诉了小明，她听了很担心。	昨天，我把生病的消息告诉了小明妈妈，她听了很担心。	无	无	159	语法-句法歧义	口语	日常交流	低
请带三盒牛奶和面包来。	今天要买东西，请带三盒牛奶和面包来。	三盒牛奶和面包	可以理解为 “请带 / 三盒牛奶 / 和面包”，也可以理解为 “请带 / 三盒 / 牛奶和面包”。	今天要买东西，请带三盒牛奶以及面包来。	今天要买东西，请带三盒装有牛奶和面包的东西来。	无	无	160	语法-句法歧义	口语	日常交流	低
她昨天见到的朋友的哥哥生病了。	她昨天见到的朋友的哥哥生病了，今天去医院检查。	朋友的哥哥	可以理解为 “她昨天见到的 / 朋友的哥哥 / 生病了”，即她见的是朋友的哥哥，而朋友的哥哥生病了。也可以理解为 “她昨天见到的朋友 / 的哥哥 / 生病了”，即她见的是朋友，而朋友的哥哥生病了。	她昨天见到的朋友的哥哥生病了，她今天去医院检查。	她昨天见到的朋友的哥哥生病了，朋友今天去医院检查。	无	无	161	语法-句法歧义	口语	日常交流	低
小张请了公司最聪明的秘书和助手。	小张请了公司最聪明的秘书和助手。	最聪明的秘书和助手	可以理解为 “小张请了 / 公司最聪明的秘书 / 和助手”，即助手不一定最聪明。也可以理解为 “小张请了 / 公司最聪明的 / 秘书和助手”，即秘书和助手都是最聪明的。	小张请了公司最聪明的秘书以及其他助手。	小张请了公司里最聪明的秘书和同样聪明的助手。	无	无	162	语法-句法歧义	口语	日常交流	低
小张送给了老王和小李的弟弟一台笔记本。	小张送给了老王和小李的弟弟一台笔记本，作为生日礼物。	老王和小李的弟弟	可以理解为 “小张 / 送给了老王 / 和小李的弟弟”，即老王和小李的弟弟各得一台笔记本。也可以理解为 “小张 / 送给了 / 老王和小李的弟弟”，即老王和小李共有一个弟弟，礼物是送给他的。	小张送给了老王以及小李的弟弟各一台笔记本，作为生日礼物。	小张送给了老王和小李共同的弟弟一台笔记本，作为生日礼物。	无	无	163	语法-句法歧义	口语	日常交流	低
姐姐喜欢的那只狗和猫都很乖。	姐姐喜欢的那只狗和猫都很乖，性格特别温顺。	狗和猫都很乖	可以理解为 “姐姐喜欢的那只狗 / 和猫都很乖”，即姐姐喜欢的是狗，而猫也乖，但可能与姐姐的喜好无关。也可以理解为 “姐姐喜欢的 / 那只狗和猫 / 都很乖”，即姐姐同时喜欢狗和猫，两者都很乖。	姐姐喜欢的那只狗，以及猫都很乖，性格特别温顺。	姐姐喜欢的那只狗和那只猫都很乖，性格特别温顺。	无	无	164	语法-句法歧义	口语	日常交流	高
他背着母亲和父亲的照片去了国外。	他背着母亲和父亲的照片去了国外，准备长期生活。	背着母亲和父亲的照片	可以理解为 “他 / 背着母亲 / 和父亲的照片去了国外”，即他带着母亲，另外还有父亲的照片。也可以理解为 “他 / 背着（母亲和父亲的）照片 / 去了国外”，即他只是带着照片去国外。	他背着母亲，带着父亲的照片去了国外，准备长期生活。	他背着母亲和父亲的照片，独自去了国外，准备长期生活。	无	无	165	语法-句法歧义	口语	日常交流	低
她的婶婶和叔叔的女儿很漂亮。	大家都夸她的婶婶和叔叔的女儿很漂亮。	婶婶和叔叔的女儿	可以理解为 “她的婶婶/和叔叔的女儿”，即婶婶是单独的，而叔叔的女儿是指别人家的孩子。也可以理解为 “她的 / 婶婶和叔叔的女儿”，即婶婶和叔叔的共同女儿，即她的堂姐或堂妹。	她的叔叔，以及婶婶家的女儿很漂亮，所以大家都夸她。	她的叔叔和婶婶的共同女儿很漂亮，所以大家都夸她。	无	无	166	语法-句法歧义	口语	日常交流	高
请通知所有的客户和供应商的负责人。	请通知所有的客户和供应商的负责人，关于会议时间的变更。	客户和供应商的负责人	可以理解为 “通知所有的客户 / 和供应商的负责人”，即客户和供应商的负责人是不同的人。也可以理解为 “通知所有的 / 客户和供应商的负责人”，即客户和供应商共同的负责人。	请通知所有的客户，以及供应商的负责人，关于会议时间的变更。	请通知所有的客户和供应商共同的负责人，关于会议时间的变更。	无	无	167	语法-句法歧义	口语	日常交流	高
她带着哭泣的孩子的母亲走进了房间。	她带着哭泣的孩子的母亲走进了房间，希望能安慰她。	哭泣的孩子的母亲	可以理解为 “她带着 / 哭泣的孩子的母亲”，即孩子在哭泣，而母亲被带进房间。也可以理解为 “她带着哭泣的 / 孩子的母亲”，即母亲在哭，而孩子不一定哭。	她带着哭泣的孩子的那位母亲走进了房间，希望能安慰她。	她带着正哭泣着的孩子的母亲走进了房间，希望能安慰她。	无	无	168	语法-句法歧义	口语	日常交流	高
我哥哥的房子被偷了。	昨天晚上，我哥哥的房子被偷了，损失了一些贵重物品。	房子被偷了	可以理解为房屋内的财物被盗。也可以理解为整座房子被偷走了。	昨天晚上，我哥哥房子内的财物被偷了，损失了一些贵重物品。	昨天晚上，我哥哥名下的整座房子被偷了，同时损失了一些贵重物品。	无	无	169	语法-句法歧义	口语	日常交流	低
她拿了奖杯的照片。	她给大家展示她拿了奖杯的照片。	拿了奖杯的照片	解读选项1：她拿了奖杯，并拍了一张照片。解读选项2：她拿了一张照片，照片上有奖杯。	她很开心，给大家展示她拿着一个奖杯拍的照片。	她很开心，给大家展示她拿到的一张有个奖杯的照片。	无	无	170	语法-句法歧义	口语	日常交流	低
老王的公司倒闭了。	经济环境不好，老王的公司倒闭了，他正在考虑新的创业方向。	老王的公司倒闭了	解读选项1：老王拥有的公司倒闭了。解读选项2：老王所工作的公司倒闭了。	经济环境不好，老王拥有的公司倒闭了，他正在考虑新的创业方向。	经济环境不好，老王所工作的公司倒闭了，他正在考虑新的创业方向。	无	无	171	语法-句法歧义	口语	日常交流	高
我去医院看了一个病人。	今天我去医院看了一个病人，他的病情稳定了。	我去医院看了一个病人。	解读选项1：我去医院探望了一个病人。解读选项2：我去医院给一个病人看病（我是医生）。	今天我去医院探望了一个病人，他的病情稳定了。	今天身为医生的我去医院看了一个病人，他的病情稳定了。	无	无	172	语法-句法歧义	口语	日常交流	高
妈妈让我拿着小红的书。	妈妈让我拿着小红的书去学校。	小红的书	解读选项1：作者是小红（写）的书。解读选项2：小红的书指的是一本名叫《小红》的书。解读选项3：书的主人是小红。	妈妈让我拿着一本小红的书去学校。	妈妈让我拿着一本名叫《小红》的书去学校。	妈妈让我拿着一本作者是小红的书去学校。	无	173	语用语境-指示语	口语	日常交流	低
昨天的会议通知你了吗？	大家都收到消息了，昨天的会议通知你了吗？	昨天的会议通知你了吗	解读选项1：昨天开了个会议，有人通知你了吗？解读选项2：昨天发出了一个会议通知，你收到通知了吗？	大家都收到消息了，昨天开了个会议，有人通知你了吗？	大家都收到消息了，昨天发出了一个会议通知，你收到通知了吗？	无	无	174	语用语境-指示语	口语	日常交流	高
教授的研究生和助教的讨论让人很感兴趣。	教授的研究生和助教的讨论让人很感兴趣，很多学生都围观听讲。	教授的研究生和助教	解读选项1：教授的“研究生”和助教进行的讨论很有趣。解读选项2：教授的“研究生和助教”之间的讨论很有趣。	教授的"研究生"与助教的讨论让人很感兴趣，很多学生都围观听讲。	教授的"研究生和助教"之间的讨论让人很感兴趣，很多学生都围观听讲。	无	无	175	语法-句法歧义	口语	日常交流	低
我们决定向经理汇报所有关于产品研发的问题。	团队会议上，我们决定向经理汇报所有关于产品研发的问题，以便他做决策。	问题	解读选项1：我们要汇报“关于产品研发的所有问题”（即问题很多）。解读选项2：我们要汇报“所有关于产品研发的进展和情况”（问题指广义的信息）。	团队会议上，我们决定向经理汇报关于产品研发的所有问题，以便他做决策。	团队会议上，我们决定向经理汇报所有关于产品研发的进展和情况等广义的问题，以便他做决策。	无	无	176	语法-句法歧义	口语	日常交流	低
他没瞒着父母打游戏机。	今天是小明的暑假第一天，他没瞒着父母打游戏机。	没瞒着父母打游戏机	解读选项1：他打了游戏机，但没瞒着父母。解读选项2：他没打游戏机，也没瞒着父母。	今天是小明的暑假第一天，他没瞒着父母，打了游戏机。	今天是小明的暑假第一天，他没打游戏机，也没瞒着父母。	今天是小明的暑假第一天，他没打游戏机，也没瞒着父母。	无	177	语法-语义歧义	null	null	高
我看这本书很合适。	在书店里浏览了半天后，他说：我看这本书很合适。	我看这本书很合适	解读选项1：这本书适合于我看。解读选项2：我认为这本书适合于某种用途。	在书店里浏览了半天后，他说：我看这本书很合适我看。	在书店里浏览了半天后，他说：我看这本书很合适某种用途。	无	无	178	语用语境-言语行为	null	null	高
一些国家领导人发表了新年献词。	除夕之夜，一些国家领导人发表了新年献词。	一些国家领导人	解读选项1：一些国家的领导人发表了新年献词。解读选项2：国家的某些领导人发表了新年献词。	除夕之夜，来自不同国家的领导人都发表了新年献词。	除夕之夜，这个国家的一些国家领导人级别的人物发表了新年献词。	除夕之夜，国家的一些领导人发表了新年献词	无	179	语法-句法歧义	null	null	高
小王连老李都不认识。	同事聚会上，小王连老李都不认识。	小王连老李都不认识	解读选项1：小王不认识老李。解读选项2：老李不认识小王。	同事聚会上，小王连很有名的老李在内，小王都不认识。	同事聚会上，甚至连认识很多人的老李都不认识小王。	无	无	180	语法-句法歧义	null	null	高
他的笑话说不完。	聚会上，张伟滔滔不绝，他的笑话说不完。	他的笑话说不完	解读选项1：他积累了很多笑话，数量多得说不完。解读选项2：他出过许多笑话，说不完。解读选项3：他的笑话长度很长，说不完。	聚会上，张伟滔滔不绝，他积累了很多笑话，数量多得说不完。	聚会上，张伟滔滔不绝，他这个人出过的笑话说不完。	聚会上，张伟滔滔不绝，他的笑话长度很长，说了很久也没结束。	无	182	语用语境-指示语	null	null	高
王老师也教英语。	新学期课程安排出来了，王老师也教英语。	王老师也教英语	解读选项1：别人教英语，王老师也教英语。解读选项2：王老师教其他科目的同时也教英语。解读选项3：王老师本来就教英语，王老师在这个课程安排中仍然是教英语。	新学期课程安排出来了，除了其他老师，王老师也教英语。	新学期课程安排出来了，王老师除了教其他科目，也教英语。	新学期课程安排出来了，王老师本来就教英语，王老师在这个课程安排中仍然是教英语。	无	183	语法-句法歧义	null	null	高
网上也可以买到空调。	家电促销季节，网上也可以买到空调。	网上也可以买到空调	解读选项1：网上可以买到空调，其他地方也可以买到空调。解读选项2：空调可以买到，其他商品也可以买到。	家电促销季节，网上可以买到空调，线下也可以买到。	家电促销季节，网上可以买到空调，还可以买到其他商品。	无	无	184	语法-语义歧义	null	null	高
玲玲最喜欢布娃娃。	孩子们谈论喜欢的玩具时，玲玲最喜欢布娃娃。	玲玲最喜欢布娃娃	解读选项1：玲玲在孩子之中，玲玲是比其他孩子都更喜欢布娃娃的那个孩子。解读选项2：玲玲在所有玩具之中，最喜欢布娃娃。	孩子们谈论喜欢的玩具时，玲玲是比其他孩子都更喜欢布娃娃的那个孩子。	孩子们谈论喜欢的玩具时，玲玲在所有玩具中最喜欢布娃娃。	无	无	186	语法-句法歧义	null	null	高
他们在饭桌上都是英雄豪杰。	关于那几个同事的表现，他们在饭桌上都是英雄豪杰。	他们在饭桌上都是英雄豪杰	解读选项1：他们在饭桌上都是英雄豪杰。（即：他们在吃饭、喝酒时表现得很厉害。）解读选项2：他们在饭桌上都是英雄豪杰。（即：他们仅仅在饭桌上显得能耐大，实际做事却不行。）	关于那几个同事的表现，他们在吃饭、喝酒时在饭桌上都表现的很厉害。	关于那几个同事的表现，他们仅仅在饭桌上都是英雄豪杰，实际做事却不行。	无	无	187	语用语境-会话含义	null	null	高
记者再次来到地震现场。	灾后第三天，记者再次来到地震现场。	记者再次来到地震现场	解读选项1：记者（本人）再次来到地震现场。（即：这位记者上次来过，这次是第二次来。）解读选项2：（记者这个群体）再次来到地震现场。（即：上次来的是其他记者，这次这位记者来了。）	灾后第三天，这位上次来过地震现场的记者再次来到地震现场。	灾后第三天，有记者曾经来过地震现场，这次有其他记者再次来到地震现场。	无	无	188	词汇-多义词	null	null	高
老章又用水果刀袭击他们。	警方通报案件进展时称，老章又用水果刀袭击他们。	又用水果刀袭击他们	解读选项1：老章先用别的方式袭击他们，又用水果刀袭击他们。解读选项2：老章之前已经用水果刀袭击过他们，这次再次用水果刀袭击他们。	警方通报案件进展时称，老章先用别的方式袭击他们，又用水果刀袭击他们。	警方通报案件进展时称，老章之前已经用水果刀袭击过他们，这次再次用水果刀袭击他们。	null	无	189	语用语境-指示语	null	null	高
他追得我直喘气。	放学路上发生了争执，他追得我直喘气。	他追得我直喘气	解读选项1：他追我，他累得直喘气。解读选项2：他追我，我累得直喘气。解读选项3：我追他，他累得直喘气。解读选项4：我追他，我累得直喘气。	放学路上发生了争执，他追我，他累得直喘气。	放学路上发生了争执，他追我，我累得直喘气。	放学路上发生了争执，我追他，他累得直喘气。	放学路上发生了争执，我追他，我累得直喘气。	190	语用语境-指示语	null	null	高
老张有个女儿很骄傲。	谈起家庭时，老张有个女儿很骄傲。	老张有个女儿很骄傲	解读选项1：老张有个女儿，他（老张）感到很骄傲。解读选项2：老张有个女儿，这个女儿很骄傲。	谈起家庭时，老张有个女儿，他很骄傲。	谈起家庭时，老张有个女儿，这个女儿很骄傲。	无	无	191	语法-语义歧义	null	null	高
这些题我们都会做。	期末考试前，老师说这些题我们都会做。	这些题我们都会做	解读选项1：我们所有人都会做（没有一个人不会做）。解读选项2：我们所有人都会做（没有一道题我们不会做）。解读选项3：我们都会做（不需要你多嘴提醒）。解读选项4：我们都会做（不需要再讲解或练习了）。	期末考试前，老师说这些题我们每一个人都会做。	期末考试前，老师说这些题我们没有一道题不会做。	期末考试前，老师说这些题我们都会做，不需要多嘴提醒了。	期末考试前，老师说这些题我们都会做，不需要再讲解或练习了。	192	语用语境-言语行为	null	null	高
几个工厂的工人。	这次罢工行动中，几个工厂的工人率先走出来抗议。	几个工厂的工人	解读选项1：几个来自某工厂的工人。解读选项2：工人来自几个工厂。	这次罢工行动中，某工厂的几个工人率先走出来抗议。	这次罢工行动中，来自几个工厂的工人率先走出来抗议。	无	无	193	语法-句法歧义	null	null	高
许多欧洲国家看不上全美职业篮球赛。	据体育评论员分析，许多欧洲国家看不上全美职业篮球赛。	看不上	解读选项1：许多欧洲国家不喜欢全美职业篮球赛。解读选项2：许多欧洲国家看不到全美职业篮球赛的比赛转播。	据体育评论员分析，许多欧洲国家瞧不起全美职业篮球赛。	据体育评论员分析，由于转播限制等原因，许多欧洲国家无法观看全美职业篮球赛。	无	无	195	语法-句法歧义	null	null	高
这个人好说话。	新来的部门主管，这个人好说话。	好说话	解读选项1：这个人容易沟通，好相处。解读选项2：这个人喜欢说话，很健谈。	新来的部门主管，这个人容易沟通，很好相处。	新来的部门主管，这个人总喜欢说话，很健谈。	无	无	196	语法-句法歧义	null	null	高
到2014年底，小王还贷款一万元。	银行账单显示，到2014年底，小王还贷款一万元。	还贷款	解读选项1：到2014年底，小王偿还了一万元贷款。解读选项2：到2014年底，小王又贷款了一万元。	银行账单显示，到2014年底，小王偿还了一万元贷款。	银行账单显示，到2014年底，小王又还贷款一万元。	无	无	197	词汇-兼类词	null	null	高
他在办公室看材料。	整个上午，他在办公室看材料。	看材料	解读选项1：他在办公室里阅读材料。解读选项2：他在看管放在办公室的材料。	整个上午，他在办公室阅读材料。	整个上午，他在办公室负责看管材料。	无	无	198	词汇-多义词	null	null	高
空房间做什么用。	讨论新租的公寓时，有人问空房间做什么用。	空房间做什么用	解读选项1：空着的房间有什么用途？（疑问句）解读选项2：空房间没什么用处。（陈述句）	讨论新租的公寓时，有人问空着的房间有什么用途。	讨论新租的公寓时，有人表示空房间没什么用处。	无	无	199	语法-句法歧义	null	null	高
这个粮店的大米保管没有问题。	食品安全检查结果显示，这个粮店的大米保管没有问题。	大米保管	解读选项1：大米的保管工作做得很好，没有问题。解读选项2：说话者很自信地为大米质量打包票，保证没有质量问题。	食品安全检查结果显示，这个粮店大米的保管工作做得很好，大米保管没有问题。	食品安全检查结果显示，我很自信地为这个粮店的大米质量打包票，这个粮店的大米保管没有质量问题。	无	无	200	词汇-多义词	null	null	高
两个学校的校长。	合并方案公布后，两个学校的校长将出席记者会。	两个学校的校长	解读选项1：两所学校，各有一名校长。解读选项2：两所学校共用一位校长。	合并方案公布后，两所学校各有一名校长将同时出席记者会。	合并方案公布后，身兼两所学校校长的一位校长将出席记者会。	无	无	201	语法-句法歧义	null	null	高
我哥哥姐姐的同学。	毕业聚会上，我遇见了我哥哥姐姐的同学。	我哥哥姐姐的同学	解读选项1：我哥哥的同学和我姐姐的同学。解读选项2：我哥哥的姐姐共同的同学。	毕业聚会上，我遇见了我哥哥的同学和我姐姐的同学。	毕业聚会上，我遇见了我哥哥与姐姐共同的同学。	无	无	202	语用语境-指示语	null	null	高
你为什么打他。	老师找小明谈话说，你为什么打他。	你为什么打他	解读选项1：你为什么要打他，而不是别人；解读选项2：你因为什么（原因）而打他；解读选项3：责怪小明不应该打他	老师找小明谈话说，你为什么要打他，而不是别人	老师找小明谈话说，你是因为什么原因才打他的	老师找小明谈话责怪道，你不应该打他	无	203	语用语境-指示语	null	null	高
这苹果不大好吃。	尝了一口后，李明评价道，这苹果不大好吃。	不大好吃	解读选项1：这苹果不是很好吃。解读选项2：这苹果个头不大，但很好吃。	尝了一口后，李明评价道，这苹果确实不大好吃。	尝了一口后，李明评价道，别看这苹果个头不大，吃起来还挺好吃。	无	无	204	语法-语义歧义	null	null	高
他要粉蒸肉。	小明来到亲戚家过年，进门后他要粉蒸肉。	要粉蒸肉	解读选项1：他想要吃粉蒸肉。解读选项2：他要使用粉蒸的烹饪方式烹饪肉。	小明来到亲戚家过年，进门后他想要吃粉蒸肉。	小明来到亲戚家过年，进门后他要使用粉蒸的方式来烹饪肉。	无	无	205	语用语境-言语行为	null	null	高

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